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Tutor4:14 min

Si tu grupo es bonificado

Lo propio de un grupo financiado por FUNDAE

Para: Tutores de un grupo bonificado (FUNDAE) · Los nombres y datos que salen son de ejemplo.

En este vídeo

  1. Qué vas a aprender
  2. Tus obligaciones
  3. Responde las dudas
  4. Registro de llamadas
  5. Informe de profesores
  6. Chat y foro
  7. Tutoría en directo
  8. Cuestionario de calidad
  9. Diplomas del grupo terminado
  10. Un grupo en borrador
  11. Lo que tienes que hacer

Lo que se cuenta en el vídeo

1. Qué vas a aprender

Este vídeo es para ti, que tutorizas un grupo bonificado, financiado por FUNDAE. Los nombres y datos que verás son de ejemplo. En tu panel está el «Tablón de anuncios» de MDT y tus «Grupos online que tutorizas». Debajo del tablón tienes «Tus obligaciones como tutor en la formación online bonificada», en PDF. Abre tu grupo en curso con «Abrir».

2. Tus obligaciones

Al abrir el grupo sale «Tus obligaciones como tutor». Léelas con calma. Primero, la asistencia tutorial y el seguimiento continuo de tus alumnos. Después, los controles de aprendizaje: el alumno finaliza si hace al menos el setenta y cinco por ciento de los controles. Y las dudas: hay que responderlas en cuarenta y ocho horas hábiles. Todo lo que haces queda registrado, también tus conexiones. Cuando lo hayas leído, pulsa «He leído mis obligaciones».

3. Responde las dudas

Ya en el grupo, mira «Dudas sin responder». Son los mensajes y temas del foro que esperan respuesta. Si pasa el plazo, se avisa a ti y a gestión. Por ejemplo, la duda de Irene ya está fuera de plazo. Ábrela y escribe la respuesta. Lo que escribes queda registrado como una intervención tuya. Cuando termines, pulsa «Enviar».

4. Registro de llamadas

Cada vez que llames a un alumno, anótalo en «Llamadas». Elige al alumno, la fecha y la hora. Indica cuántos minutos duró y el resultado: hablado, no contesta, mensaje en el buzón o número erróneo. Escribe el motivo y un resumen, y pulsa «Guardar la llamada». El registro no se borra: si te equivocas, lo corriges con otra anotación.

5. Informe de profesores

En «Informe» tienes tu informe de profesores. Reúne tus datos y tu currículum, las dudas que respondiste y en qué plazo, tus intervenciones con los alumnos, y tus conexiones, con su duración. Puedes descargarlo en PDF o en Excel.

6. Chat y foro

El «Chat» del grupo es para hablar con todos a la vez. Cada mensaje tuyo cuenta como intervención. En «Foro» organizas las conversaciones por categorías. Cada categoría agrupa varios foros; por ejemplo, uno por módulo. Escribe el nombre de una categoría y pulsa «Crear categoría». Después, crea un foro dentro de ella. Los alumnos abren temas en cualquier foro, y tú los cierras cuando ya no admitan respuestas.

7. Tutoría en directo

Si gestión ha activado las tutorías en directo en tu grupo, las programas desde «Calendario». En «Convocar una tutoría» escribe el tema. Elige el día, dentro de la ventana del curso, y las horas de inicio y de fin. Cuando pulses «Convocar la tutoría», tus alumnos la verán en su calendario y en «Mi curso». Son opcionales: no cuentan para superar el curso.

8. Cuestionario de calidad

En «Calidad» ves el cuestionario de calidad de FUNDAE. Es anónimo: solo ves el resultado de todos juntos, nunca quién ha contestado qué. Para que no se pueda saber quién es quién, los resultados salen cuando hay al menos tres cuestionarios respondidos.

9. Diplomas del grupo terminado

Cuando un grupo termina, entras en «Diplomas». Aquí vemos el grupo ya terminado. Decide cómo recibe cada alumno su diploma o su certificado: lo descarga él, o se le envía por correo. Pulsa «Guardar». Los diplomas se emiten al cerrar el grupo, y desde «Documentos emitidos» los ves todos.

10. Un grupo en borrador

Y si tienes un grupo en borrador, como este, que empieza dentro de unos días, puedes prepararlo. Escribe el «Mensaje de bienvenida» que recibirá cada alumno al abrirse el curso.

11. Lo que tienes que hacer

Lo que tienes que hacer: Uno: lee tus obligaciones y responde las dudas dentro de las cuarenta y ocho horas hábiles. Dos: anota tus llamadas y escribe pensando en que lo puede leer un inspector. Tres: revisa tu informe de profesores, el chat y el foro. Cuatro: programa tus tutorías y, al cerrar el grupo, elige cómo reciben el diploma.